开　心　一　刻

㈠书 法

　　某位领导姓胡，名不字写字特别难看，但因为整日批条子，便把自己的名字----胡不字，还有批条子必须签的“同意”二字练得非常棒，同意----胡不字，同意----胡不字。批的多了，有的人以为他写字都这么漂亮， 便介绍他去了老干部书法会。刚入会便随老干部们到日本同那边的书法爱好者交流。

　　刚下飞机，便遇到了接团的日本朋友，非要中国的老干部露两手。老干部们一致推举胡不字提笔，这下难住了老胡，他除了同意和自己的名字外什么都写不好。想了半天，终于有了注意，他说：中国字和日本字虽然
有许多相似之处，但还是不同，我就此作诗一首！于是，他提笔写下了一首打油诗：

　　字同意不同
　　意同字不同
　　同意不同字
　　同字不同意

　　　　　----胡不字

　　　　　　　　　　　　　　　
㈡饭 后 一 支 烟

　　约翰患有心脏病，他去看医生，医生劝他别抽烟了，最多只能饭后抽一支。约翰答应了。
　　两个月后，医生在街上遇到约翰，见他精神仍然不佳，便问：“您按我说的做了吗？”
　　“做了。”约翰回答，“您要我饭后抽一支烟，搞得我每天吃十几顿饭，真是撑死了！”

㈢学 术 论 文 常 用 语

　　“人们长期以来一致认为……”——我没功夫去查原始参考文献。
　　“具有较高的理论价值和实际意义……”——试验失败了，但我还是想发表这篇论文。
　　“选用了3组样品进行研究……”——其它47组样品的结果狗屁不通。
　　“下面给出的是代表性结果……”——下面给出的是（修改后）最好的结果。

　　“人们普遍认为……”——有两个家伙这样认为。
　　“显而易见，在可能对这一现象取得完整认识之前，还须要做大量工作……”——我实在搞不清这现象是怎么回事。
　　“（这结果）在某个数量级内是正确的。”——（这结果）根本就是错误的。

　　“感谢查理·史密斯在实验方面给予的帮助和威廉·琼斯博士有价值的讨论。”——查理做的试验，威廉解释的实验结果。
　　“对我的研究结论可以进行带有统计学上的推广……”——还不是随便瞎估计嘛。
　　“一个具有较高探索性的科学领域……”——我的指导委员会建议的一个蠢笨的课题。
　　“显然（结果）有明确的变化趋势……”——总得解释一下这组数据呀。